2022年江蘇中小學教師資格證面試結構化練習題（1月3日）

　　(中小學)現代教學的核心理念是民主平等，你認為在教學中要特別尊重學生的哪些學習行為?

　　(中小學)結構化每日一練參考答案：

　　現代教育的核心理念是民主平等，這也是新課程改革的教學理 念。建立民主平等的師生關系必須以教師與學生在教學中互相尊重為原則，因此從教師的角度來說，以下幾項需要特別注意：

　　第一，必須讓學生的學習個性得到充分的張揚。教師必須把學生當作一個富有生命意義的活生生的人來看待，每一個人都會有自己的個性，教師要充分尊重學生的個性化學習行為;

　　第二。教師必須要充分發揮學生的個人特長。學生在學習的過程中肯定會學有所長，也會有一些掌握得不夠好的知識，這時教師要尊重學生的興趣愛好，發展他們的特長，而不能以教師的眼光和要求去規范學生。要幫助學生以自己的特長激起學習的興趣，以充分保護他們學習的積極性;

　　第三，教師必須以平等的身份出現在學生面前。教師既是學生學習中的導師，又是和學生一起學習的同伴。要充分理解和關注學生在學習中的困難。以更好地幫助他們解決學習中遇到的問題。

　　我認為只有教師放下高高在上的師道尊嚴，以平等的眼光看待學生，以朋友之心對待學生，這樣在教學中才能特別尊重學生的正常有益的學習行為，才會有民主平等的師生關系。

　　(幼兒)有些幼兒園老師認為,幼兒園工作就是一些喂飯、喂水,穿衣,梳頭等體力勞動,簡單又枯燥。對此,你怎么看?

　　(幼兒)結構化每日一練參考答案：

　　(1)幼兒教師的教育對象是3-6 歲無生活自理能力或者生活自理能力差的幼兒,這就決定了幼兒教師需要做一些喂飯、喂水等保育工作。對于有些幼兒老師認為幼兒園工作簡單枯燥,我認為其缺乏對幼兒教師職業科學的認識。

　　(2)幼兒教師的工作原則是“保教結合",教師要通過一日生活常規培養幼兒良好的飲食,睡眠,盥洗,排泄等生活習慣和自理能力。因此,保育也是教育,并不是像有些老師認為的只是簡單的體力勞動。如果老師要使幼兒養成良好的行為習慣, 就需要不斷思考, 根據每個幼兒的年齡和性格特點花心思去組織設計每個環節的活動,這樣就會使喂飯、喂水等活動變得有趣味,老師也會從幼兒的成長和變化中感受到快樂。

　　(3)幼兒教師應該摒棄這種錯誤觀念,為自己制定每個階段的職業發展規劃,通過不斷地學習和反思,提高自己的專業能力。